 |
知的情報創造空間、インターネットサロン。
|
|
マルチメディア学習施設、南館の1階に整備されているインターネットサロンでは、いつでもだれもがネットビジネスの“いま”を知ることができます。IT技術を駆使した多用なビジネスの現況をチェックしたり、友達と情報分野の知識や意見を交換したり。実社会で活躍する企業の専門家を迎えた体験学習や、ネット上の株取引、ネットオークションにもチャレンジ。それらを通じて、学生と教員のディスカッションも深まります。 |
|
●インターネットサロンの狙い
- 他学部，企業等とのグループ（コラボレーション）ワークの場
- ビジネスモデルと電子ビジネスを学ぶ
- インキュベーションとしての役割
|
●変更可能なレイアウトで用途に合わせた活用を
教室内に無線LANを配備し、可動式のデスクを使用することで、授業の内容に合わせたデスクレイアウトを実現。サロンのねらいを最大限に具現化する、今までにない新しい教育環境を目指しています。
|
|
 |
●グループワークの進め方
- メンバーの意思統一（集合）
グループワークの目的，到達目的等メンバーに伝えて，理解させる。
- 情報収集（個別，サブグループ）
各自の役割分担が決まったところで，その内容に関する情報を収集する。
- 情報の一覧，展開，分析，分類，加工（集合，サブグループ，個別）
収集した情報を一覧にして，ディスカッションする。
- 成果物への集約（集合，個別）
結論にもとづき成果物にまとめる。
- プレゼンテーション（集合）
成果物について発表する。
|
|
|
|
|
